Erfordernisse der Ausbildung zur Rehabilitation in der humanmedizinischen Lehre Beitragsdatum 4. Dezember 2020 W. Mau, S. Kawski, W. Lay weitere Autoren: M. Morfeld, S. R. Schwarzkopf, A. Uhlmann ← Aktuelle Entwicklungen der rehabilitationsbezogenen Lehre in den humanmedizinischen Studiengängen in Deutschland: Ergebnisse der DGRW-Fakultätenbefragung 2015 → Problemorientiertes Lernen (POL) in der Rehabilitation am Beispiel eines Patienten mit Spondylitis ankylosans
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