Partizipation an der Forschung – eine Matrix zur Orientierung Beitragsdatum 6. Dezember 2020 Erik Farin-Glattacker weitere Autor*innen: S. Kirschning, Th. Meyer, R. Buschmann-Steinhage ← Psychosoziales Funktionsniveau und Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen mit Frühkindlichem Autismus und Asperger-Syndrom → Tätigkeitsbericht der Arbeitsgruppe „Rehabilitation und Arbeit“ 2011